3 клас Урок 11 "Осінній день"

   Музичне вітання

Вже побагряніло листячко на клені, 

але на вербиці ще воно зелене. 

На каштані листя з жовтою каймою. 

Йду осіннім парком тихою ходою… 

 О. Війтик-Ющук 

    Прогуляймося осіннім парком. Барвисте листя кружляє і плавно летить додолу, вкриваючи м’яким килимом доріжки. У повітрі бринять павутинки бабиного літа, а в душі лунає мелодія осені… 

А. Петров. Мелодія до кінофільму «Осінній марафон» 

(у виконанні оркестру естрадної музики). 

- Який настрій викликала в тебе прослухана музика? 

- Вибери для її характеристики найбільш влучні слова.

    Характер мелодії твору залежить від ладу, в якому упорядковані музичні звуки. 

    Лади є різні, та найголовніші з них 

— мажорний (веселий) і мінорний (сумний)

Лад

 — взаємозв’язок музичних звуків та їхня злагодженість

між собою

В. А. Моцарт. «Рондо в турецькому стилі»

третя частина сонати № 11 (у виконанні оркестру)

- Що ти уявляєш, слухаючи цей твір? 

- Який лад використав композитор? 

- Чому ти так вважаєш?

Вольфґанґ Амадей Моцарт

 — усесвітньо відомий австрійський композитор. Автор понад 600 творів, чимало з яких визнані шедеврами симфонічної, концертної, оперної та хорової музики.

Уривок із м/ф в якому лунає музичний твір 

«Рондо в турецькому стилі».

Гра «Мажор» та «Мінор». 

   Утворити  дві команди: «Мажор» та «Мінор». Обирається диригент, музикант для гри на металофоні глісандо й розподіляються між ними шумові музичні інструменти. 

    Диригент/ диригентка диригує в розмірі 4/4. Коли на металофоні звучить весела мелодія, музичний супровід голосно (f ) виконує команда «Мажор»; коли мелодія сумна, тихо (p) акомпанує команда «Мінор». 

Розучування пісні  «Осінь». 

Слова К. Перелісної, музика О. Зозулі.

1.Листячко дубове, листячко кленове 

жовкне і спадає тихо із гілок. 

Вітер позіхає, в купу їх згортає

попід білу хату та на моріжок. 

2. Айстри похилились, ніби потомились, 

— сонечка немає, спатоньки пора! 

А красольки в’ялі до землі припали, 

наче під листочком вогник догора.

- Покажи рукою рух мелодії цієї пісні. 

- Визнач, у якому ладу вона написана.

- Дізнайтесь із додаткових джерел, чому прослуханий на уроці музичний твір В. А. Моцарта має назву «Рондо в турецькому стилі».